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Les activités plastiques

Formation, Intervention directe

La main apparaît comme l’instrument premier du développement de l’intelligence. Créer, réaliser manuellement des œuvres techniques et plastiques, choisir des matériaux, les transformer, les « usiner », les assembler sont donc, du point de vue du développement, des actions fondamentales pour l’Homme et l’enfant.

Aujourd’hui l’agir, l’activité sont d’autant plus importants dans l’acquisition de la culture et des savoirs que les enfants et les jeunes vivent dans un environnement de plus en plus technicisé mais de moins en moins lisible.

Nos propositions s’adressent à tous, directement ou par l’intermédiaire d’un médiateur intéressé, on peut y entrer par n’importe quel bout, y prendre ce qui répond à l’intérêt du moment, rebondir sur un autre qui apparaît alors. Il n’y a ni âge ni niveau de compétence requis. Les activités peuvent durer quelques minutes ou se prolonger, si naissent des envies de découvertes, nécessitant un détour par des apprentissages avec le concours de personnes ressources. Les matériaux et les techniques sont simples, ne nécessitent qu’un minimum de savoir-faire pour leur mise en œuvre permettant l’expression la plus directe. Dans tous les cas, l’animateur médiateur est seul juge des capacités de son public et des stratégies les mieux appropriées à mettre en œuvre pour provoquer le plaisir de créer.

Thématiques

  • Dessin
  • Papier et peinture
  • Couleurs
  • L’ombre et la lumière
  • Terre, plâtre : modelage
  • Cadrage et multiplication
  • Bande dessinée
  • A partir de matériaux récupérés
  • Construction de jouets, ...

Pour tout renseignement, contactez-nous :
02 51 86 02 60 - pedt cemea-pdll.org

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