Accueil > Ecole, Collège, Lycée > Formations École, Collège, Lycée > Formations délégué-e-s d’élèves

Formations délégué-e-s d’élèves

Investir son rôle de délégué et en comprendre les enjeux

Les objectifs de formation

Définir la fonction de délégué

  • pouvoir représenter les élèves dans les instances réglementaires : conseil de classe, conseil d’administration, conseil des délégués, conseil de discipline...
  • se situer à la fois comme porte parole du groupe et de chacun des élèves,
  • être reconnu comme force de proposition pour améliorer le « mieux travailler et le mieux vivre » au sein de l’établissement,
  • se repérer comme médiateur en cas de situation conflictuelle.

Construire des compétences pour rendre efficace la fonction de délégué

  • se construire, clarifier sa propre conception du rôle de délégué pour en déterminer les prérogatives et les limites,
  • avoir une perception claire des instances et de leurs attributions afin d’être un participant actif,
  • avoir une connaissance des statuts, rôles et fonctions spécifiques des divers adultes travaillant dans un établissement scolaire,
  • anticiper sur les évènements pour favoriser une préparation collective associant l’ensemble des élèves,
  • être à l’écoute de l’autre en distinguant la parole du groupe de celle de l’individu,
  • argumenter ses prises de position,
  • être accompagnateur et/ou initiateur de projets concernant l’organisation des apprentissages, la vie scolaire, les activités culturelles, etc.

La conception de la formation

La formation des représentants des élèves vise à « permettre aux lycéens d’acquérir une réelle autonomie en participant pleinement à la vie de l’établissement », « à conforter l’écoute et le dialogue... » (cf BO n°30 du 26/8/2010).
Sa réussite et la durabilité de ses effets seront fonction de la participation de l’équipe éducative à la préparation, à la formation et au bilan de l’action.
Convaincus de la nécessité d’une formation en contact étroit avec la réalité, nous nous appuierons sur la nécessaire alternance entre moments de formation et moments de pratique.

Encadrement de la formation
Pour les CEMÉA, une équipe pluricatégorielle de formateurs assurera le suivi.

Contact

Florence ZAUG
Responsable du secteur Ecole
CEMEA Pays de la Loire
f.zaug cemea-pdll.org

Documents joints

SPIP | Site réalisé et hébergé par les CEMÉA Pays de la Loire | | Plan du site | Mentions légales | Suivre la vie du site RSS 2.0

CEMÉA Pays de la Loire - 102 rue Saint-Jacques 44200 Nantes

02 51 86 02 60 - accueil[a]cemea-pdll.org