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Accompagnement à la séparation

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Référence : MIAS
Durée : 24h

Objectif

Pour accueillir un enfant dans de bonnes conditions, l’assistant maternel doit être particulièrement attentif aux moments de séparation, que ce soit dans le déroulement normal d’une semaine (le départ des parents le matin ou le soir…), mais aussi et surtout au cours de moments plus délicats (rupture de l’accueil, séparation des parents, deuil). Il doit dans ce cas adopter un comportement professionnel articulant l’écoute, la compréhension et la distanciation, tout en gardant une attention à l’ensemble des enfants accueillis et à leurs familles.

Points clés

  • Les processus d’attachement et de séparation dans le développement de l’enfant.
  • Le rôle des objets transitionnels.
  • Les conditions à réunir pour améliorer les moments de séparation au quotidien (arrivée, départ).
  • L’accompagnement des situations de séparation liées à des évènements spécifiques (hospitalisation, rupture d’un accueil, divorce, perte d’un parent).
  • Les ruptures brutales ou imprévues.
  • Les processus de deuil.
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